ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

Στον Εσωτερικό Κανονισμό Λειτουργία περιέχονται όλοι οι κανόνες και οι όροι που
αποτελούν την απαραίτητη συνθήκη με απώτερο σκοπό την απρόσκοπτη, συστηματική και
αποτελεσματική υλοποίηση του έργου του σχολείου και τη βέλτιστη επίτευξη των στόχων του
συνόλου της σχολικής κοινότητας (μαθητές, εκπαιδευτικοί, βοηθητικό προσωπικό, γονείς/
κηδεμόνες). Ταυτόχρονα συνιστά ένα χρήσιμο παιδαγωγικό εργαλείο που συμβάλλει στη συνεργασία,
στο δημοκρατικό διάλογο, στην αποδοχή της διαφορετικότητας, στην αλληλεγγύη μεταξύ των μελών
και στην επίτευξη μίας ομαλής σχολικής ζωής,. Όλα τα μέλη της σχολικής κοινότητας έχουν την
υποχρέωση αλλά και την ευθύνη να γνωρίζουν και να τηρούν τον εσωτερικό κανονισμό λειτουργείας
του σχολείου προκειμένου να επιτυγχάνεται η εύρυθμη λειτουργία της σχολικής μονάδας..

ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
1.1 ΠΡΟΣΈΛΕΥΣΗ – ΠΑΡΑΜΟΝΉ – ΑΠΟΧΏΡΗΣΗ ΑΠΌ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ

1. Το ωράριο λειτουργίας του σχολείου είναι 8:15 – 14:00. Η καθημερινή λειτουργία του σχολείου
   ξεκινά στις 8:15 π.μ. με την συγκέντρωση στον προαύλιο χώρο, την προσευχή και την ενημέρωση των
   μαθητών/τριων σε θέματα που τους αφορούν από την Διεύθυνση του σχολείου. Η πόρτα εισόδου του
   σχολείου κλείνει μετά το πέρας της προσευχής στις 8:15 π.μ.
2. Οι μαθητές/τριες οφείλουν να προσέρχονται στο σχολείο έγκαιρα. Οι μαθητές/τριες που
   καθυστερούν κατά την προσέλευσή τους δεν μπορούν να μπουν στην τάξη και παίρνουν απουσία.
   Αρχικά ενημερώνουν τη Διεύθυνση του σχολείου για τους λόγους της καθυστέρησής τους και εφόσον
   αυτοί δεν κρίνονται σοβαροί και η καθυστέρηση δεν συμβαίνει συστηματικά, τότε μπορούν να
   εισέλθουν στην τάξη με σημείωμα της Διεύθυνσης. Σε διαφορετική περίπτωση παραμένουν σε
   κατάλληλο χώρο του σχολείου υπό την εποπτεία εκπαιδευτικού και εισέρχονται στην τάξη τους μετά
   την ολοκλήρωση της τρέχουσας διδακτικής ώρας.
3. Δεν επιτρέπεται η καθυστερημένη προσέλευση στο μάθημα ή η επιλεκτική παρακολούθηση
   μαθημάτων κατά τις ενδιάμεσες διδακτικές ώρες, γιατί εκτός από την ωριαία απουσία θα υπάρχει και
   ποινή. Εξαιρούνται μαθητές/τριες, που απασχολούνται σε ομάδες εργασίας του σχολείου (π.χ.
   θεατρική ομάδα, χορωδία, σχολικές γιορτές, αθλητικές ομάδες, παρελάσεις κλπ) και πάντοτε κατόπιν
   άδειας από τη Διεύθυνση.

4. Δεν επιτρέπεται οι μαθητές/μαθήτριες να αποχωρήσουν από το σχολείο ή να απουσιάσουν χωρίς
   άδεια από την τάξη πριν τη λήξη των μαθημάτων σύμφωνα με το ωρολόγιο πρόγραμμα. Σε
   περίπτωση ανάγκης έκτακτης αποχώρησης κατά τη διάρκεια του σχολικού ωραρίου (π.χ. ασθένεια),
   ενημερώνεται η διεύθυνση του σχολείου και ο/η γονέας/κηδεμόνας.
5. Δεν επιτρέπεται στους/στις μαθητές –τριες να απομακρύνονται από τον χώρο του σχολείου χωρίς
   την άδεια της Διεύθυνσης και επικοινωνία με τους γονείς/κηδεμόνες. Επίσης απαγορεύεται για
   οποιονδήποτε λόγο οι γονείς/κηδεμόνες να παραλάβουν το παιδί τους, πριν το πέρας του ωρολογίου
   προγράμματος, χωρίς να το γνωρίζει η Διεύθυνση του σχολείου.
6. Μέσα στην αίθουσα διδασκαλίας οι θέσεις που κάθονται οι μαθητές καθορίζονται σε συνεργασία
   με τον υπεύθυνο καθηγητή του τμήματος και οποιαδήποτε αλλαγή επιτρέπεται μόνο μετά από
   συνεννόηση μαζί του.
7. Δεν επιτρέπεται η κατανάλωση φαγητού, καφέ και αναψυκτικών μέσα στην αίθουσα. Επιπλέον στα
   εργαστήρια απαγορεύεται και η κατανάλωση νερού.
8. Κατά τη διάρκεια του διαλείμματος οι μαθητές ανοίγουν τα παράθυρα για να αεριστεί ο χώρος και
   εξέρχονται από την αίθουσα, ενώ ο καθηγητής –τρια κλειδώνει την πόρτα της αίθουσας.
9. Στη διάρκεια του διαλείμματος κανένας μαθητής/τρια δεν πρέπει να βρίσκεται στους ορόφους του
   σχολικού κτηρίου,. Όλοι οι μαθητές πρέπει να βρίσκονται στον προαύλιο χώρο του σχολείου (σε
   περίπτωση βροχής ή κακοκαιρίας παραμένουν σε προστατευμένους χώρους). Για οποιοδήποτε θέμα
   απευθύνονται στους εφημερεύοντες καθηγητές στις υποδείξεις των οποίων οφείλουν να υπακούν.
10. Δεν επιτρέπεται για λόγους ασφαλείας η κάθε είδους επικοινωνία με άτομα εκτός του σχολικού
    περιβάλλοντος στην περίμετρο του προαυλίου ή στην είσοδο.
11. Καθώς λειτουργεί σχολικό κυλικείο οι μαθητές/τριες δεν επιτρέπεται να προμηθεύονται τρόφιμα
    από καταστήματα εκτός σχολείου κατά τις ώρες λειτουργίας της σχολικής μονάδας. Η χωρίς άδεια
    έξοδος από το σχολείο για την αγορά τροφίμων ελέγχεται πειθαρχικά.
12. Οι μαθητές ΔΕΝ πρέπει να φέρνουν μαζί τους μπάλες για να παίζουν στα διαλείμματα.

1.2 ΦΟΙΤΗΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ -ΑΠΟΥΣΊΕΣ– ΔΙΚΑΙΟΛΌΓΗΣΗ ΑΠΟΥΣΙΏΝ

1. Το σύνολο των απουσιών είναι 114, (από αυτές οι 50 μπορούν να είναι αδικαιολόγητες και οι 64
   δικαιολογημένες). Μαθητής ο οποίος έχει 114 + 1 απουσίες επαναλαμβάνει την τάξη.
2. Εάν οι απουσίες ξεπεράσουν τις 30 ο υπεύθυνος καθηγητής /τρια οφείλει να ενημερώνει τους
   γονείς και κηδεμόνες, αλλά και τους ίδιους τους μαθητές.
3. Η ενημέρωση γίνεται μέσω μέσω e-mail ή SMS και σε κάποιες περιπτώσεις και τηλεφωνικά.
4. Για τυχόν απουσία των μαθητών από το σχολείο η ενημέρωση των γονέων γίνεται με ηλεκτρονικό
   μήνυμα ή τηλεφωνικά τις πρώτες ώρες κάθε ημέρας,
5. Είναι υποχρεωμένοι οι γονείς και κηδεμόνες να παρακολουθούν τη φοίτηση των παιδιών τους,
   ιδιαίτερα σχετικά με τις απουσίες.

1.3 ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΆ ΜΑΘΗΤΏΝ/ΤΡΙΏΝ -ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΌΣ ΈΛΕΓΧΟΣ
Σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία, τα σχολικά παραπτώματα διαχειρίζονται και
αντιμετωπίζονται από το σχολείο.

1. Η συμπεριφορά των μαθητών/τριών οφείλει να είναι ευπρεπής και να απευθύνονται σε όλους
   κατά τη συνομιλία τους με ευγένεια. Συγχρόνως, οφείλουν να δείχνουν τον απαραίτητο σεβασμό
   στους καθηγητές/ και το διοικητικό προσωπικό του σχολείου καθώς και στους συμμαθητές τους.
2. Απαγορεύονται οι βωμολοχίες και οι βλάσφημες εκφράσεις.
3. Απαγορεύεται κάθε είδος βίας, σωματικής, λεκτικής, ψυχολογικής ή άλλης μορφής. Οι μαθητές
   προσπαθούν να λύσουν τις αντιθέσεις με διάλογο συζητώντας άμεσα και ειρηνικά με αυτόν που έχουν
   τη διαφορά ή απευθύνονται στον υπεύθυνο καθηγητή του τμήματος, στον Σύμβουλο σχολικής ζωής
   και στην Διευθύντρια.
4. Προτεραιότητα των μαθητών/τριών είναι να προσέχουν και να διατηρούν καθαρούς όλους τους
   χώρους του σχολείου. Δεν επιτρέπεται να γράφουν ή να ζωγραφίζουν σε θρανία και τοίχους.
   Χρησιμοποιούν τα καλάθια απορριμμάτων και δεν προκαλούν φθορές.
5. Μαθητής/τρια που θα προκαλέσει ζημιά η κάποια φθορά στην περιουσία του σχολείου ελέγχεται
   για την πράξη αυτή και η δαπάνη αποκατάστασης βαρύνει τον κηδεμόνα του ή τον ίδιο/την ίδια. Σε
   περίπτωση που οι δράστες είναι άγνωστοι, το κόστος αποκατάστασης της ζημιάς θα βαρύνει ισόποσα
   όλους τους μαθητές της τάξης ή του σχολείου, αν πρόκειται για κοινόχρηστο χώρο.
6. Κάθε μάθημα έχει τη δική του ιδιαίτερη παιδευτική αξία, το οποίο οφείλουν οι μαθητές/τριες να
   αποδέχονται και να αποδίδουν στο καθένα την απαιτούμενη προσοχή. Οφείλουν δε, να συμμετέχουν
   ενεργά στην εκπαιδευτική διαδικασία και σέβονται το δικαίωμα των συμμαθητών –τριών για μάθηση.
7. Οι απουσιολόγοι οφείλουν να εκτελούν τα καθήκοντά τους με ευσυνειδησία.
8. Οι μαθητές/τριες επιβάλλεται να είναι ευπρεπώς ενδεδυμένοι ως ένδειξη σεβασμού στο χώρο του
   σχολείου και στη μαθητική τους ιδιότητα.
9. Καλό είναι να γνωστοποιείται στη Διεύθυνση του σχολείου κάθε ζήτημα που σχετίζεται ή
   επηρεάζει τη σχολική ζωή και απασχολεί τους/τις μαθητές-τριές

1.4 ΠΕΡΙΠΤΏΣΕΙΣ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΟΎ ΕΛΈΓΧΟΥ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΑΘΗΤΡΙΏΝ.
Υ.Α. 13423/ΓΔ4 ΦΕΚ Β’491/09.02.2021

1. Απαγορεύεται το κάπνισμα σε όλους τους χώρους του σχολείου, σε όλη τη διάρκεια του σχολικού
   προγράμματος.
2. Η διακοπή, χωρίς σοβαρό λόγο, της διεξαγωγής του μαθήματος δεν επιτρέπεται. Μαθητές/τριες
   που η συμπεριφορά τους στην τάξη δημιουργεί προβλήματα στη διεξαγωγή του μαθήματος και δεν
   πείθονται στις υποδείξεις των διδασκόντων θα ελέγχονται πειθαρχικά.
3. Δεν επιτρέπεται να έχουν στην κατοχή τους ή να χρησιμοποιούν κινητά τηλέφωνα και οποιαδήποτε
   άλλη ηλεκτρονική συσκευή ή παιχνίδι που διαθέτει σύστημα επεξεργασίας εικόνας και ήχου εντός του
   σχολικού χώρου σύμφωνα με εγκύκλιο του υπουργείου παιδείας οι μαθητές/τριες.
4. Σε περίπτωση ανάγκης επικοινωνίας ο οποιοσδήποτε μαθητής/τρια μπορεί να χρησιμοποιήσει το
   τηλέφωνο του σχολείου, καθώς δεν επιτρέπονται τα κινητά τηλέφωνα στους χώρους του σχολείου.
5. Ηλεκτρονικό μέσο που χρησιμοποιείται από μαθητή/τρια ή είναι σε κοινή θέα κατά τη διάρκεια του
   σχολικού προγράμματος παραδίδεται στην Διευθύντρια, η οποία ενημερώνει τον κηδεμόνα και
   προβαίνει στη λήψη παιδαγωγικών μέτρων. Στο τέλος του ωρολογίου προγράμματος του τμήματος το
   ηλεκτρονικό μέσο επιστρέφεται, κατά την κρίση της Διευθύντριας, στον/στην μαθητή/τρια ή στον
   κηδεμόνα του/της.
6. Σε κάθε περίπτωση η μαγνητοσκόπηση του μαθήματος, η φωτογράφιση τρίτων προσώπων εν
   αγνοία τους καθώς και η διακίνηση ή δημοσίευση μέσω κινητών τηλεφώνων ή άλλων ψηφιακών
   συσκευών, προσωπικών ή ευαίσθητων δεδομένων δεν επιτρέπεται.
7. Μαθητής που εντοπίζεται να έχει στην κατοχή του κινητό τηλέφωνο θα αποβάλλεται από το
   σχολείο για μία ημέρα. Στην περίπτωση που συλλαμβάνεται να βιντεοσκοπεί μαθητές-τριες ή / και
   εκπαιδευτικούς την ποινή θα αποφασίζει ο Σύλλογος Διδασκόντων.
8. Απαγορεύεται οι μαθητές/τριες να φέρνουν μαζί τους στο σχολείο αιχμηρά αντικείμενα,
   δυναμιτάκια, βεγγαλικά κλπ.
9. Σε περίπτωση ωριαίας αποβολής ο μαθητής υποχρεούται να παραμείνει στην τάξη σύμφωνα με την
   κρίση του αρμόδιου εκπαιδευτικού ή της Διεύθυνσης.
10. Σε περίπτωση ημερήσιας αποβολής ο μαθητής/τρια υποχρεούται να προσέλθει στο σχολείο.

1.5 ΠΡΌΛΗΨΗ ΦΑΙΝΟΜΈΝΩΝ ΒΊΑΣ ΚΑΙ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΎ
Η ανάπτυξη θετικού σχολικού κλίματος που προάγει τον αμοιβαίο σεβασμό και την αποδοχή της
διαφορετικότητας κρίνεται ως απαραίτητη για την πρόληψη και την αντιμετώπιση φαινομένων βίας,
σχολικού εκφοβισμού, εξαναγκασμού ή παρενόχλησης. Στην επίτευξη αυτού του στόχου σημαντική
θεωρείται και η συνεργασία του σχολείου με την οικογένεια αλλά και με Φορείς.
Δεν έχει δικαίωμα κανένας μαθητής/τρια να προσβάλει τον/την συμμαθητή/τρια του, για κανένα
λόγο, είτε φραστικά είτε με χειροδικία. Όποιος/α αδικείται απευθύνεται στην διεύθυνση του
σχολείου για διευθέτηση του προβλήματος.
Σε περίπτωση που κάποιος μαθητής ή μαθήτρια ή κάποιος γονέας γίνει μάρτυρας περιστατικού βίας ή
εκφοβισμού μαθητή/τριας του σχολείου από συμμαθητή/τριά του/της ή δεχτεί ο/η ίδιος–α δεν πρέπει
να σιωπήσει ούτε να φοβηθεί αλλά να το αναφέρει αμέσως σε κάποιον/α εκπαιδευτικό ή στη
Διεύθυνση του σχολείου, για να επιτευχθεί η καλύτερη δυνατή παιδαγωγική αντιμετώπισή του.
1.6 ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΕΚΔΗΛΏΣΕΙΣ – ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ– ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ
Οι εκδηλώσεις και οι δραστηριότητες που οργανώνονται από το σχολείο είναι αναγκαίες και έχουν
σκοπό να εμπλουτίσουν τη σχολική καθημερινότητα και να συνδέσουν τη σχολική με την κοινωνικής
ζωή. Παράλληλα δημιουργούν νέα ερεθίσματα, πολλαπλασιάζουν τις γνώσεις των μαθητών, τους
ευαισθητοποιούν τους σε ποικίλα κοινωνικά θέματα και συμβάλλουν στην ανάπτυξη δεξιοτήτων.
Είναι ωφέλιμο οι μαθητές/τριες να συμμετέχουν και να αναλαμβάνουν πρωτοβουλίες για τις σχολικές
εκδηλώσεις ή τα τρέχοντα σχολικά προγράμματα.
Μαθητές/τριες, που απασχολούνται σε ομάδες εργασίας του σχολείου (π.χ. σχολικές γιορτές, ,
χορωδία, εκπαιδευτικά προγράμματα, αθλητικές ομάδες, κτλ.) δικαιολογείται να απουσιάζουν από
κάποια διδακτική ώρα πάντοτε με άδεια του/της εκπαιδευτικού του μαθήματος και της Διεύθυνσης
του σχολείου.
Η συμπεριφορά των μαθητών -τριών οφείλει να είναι τέτοια που να αρμόζει στη μαθητική τους
ιδιότητα.
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ

1. Οφείλουν να εφαρμόζουν και να ακολουθούν τους νόμους της Πολιτείας και να έχουν επίγνωση
   του έργου κοινωνικής ευθύνης που επιτελούν.
2. Ασκούν το εκπαιδευτικό και παιδαγωγικό τους έργο με δικαιοσύνη και σεβασμό και λειτουργούν
   ως πρότυπα για τους μαθητές. Η συμπεριφορά τους είναι σύμφωνη με την παιδαγωγική επιστήμη και
   της επιστήμης της ψυχολογίας.
   3.Οφείλουν να τηρούν εχεμύθεια σε ό,τι αφορά τις αποφάσεις του Συλλόγου Διδασκόντων, τις
   συζητήσεις και εκτιμήσεις σχετικά με τη σχολική επίδοση, τη συμπεριφορά και διαγωγή των
   μαθητών, τη βαθμολογία στις εξετάσεις και γενικά όλες τις πληροφορίες που είναι προσωπικές και
   δεν πρέπει να κοινολογούνται. Προστατεύουν τα προσωπικά δεδομένα των μελών της σχολικής
   κοινότητας.
   4.Η συμπεριφορά των εκπαιδευτικών προς τους μαθητές /τριες πρέπει να είναι συμπεριφορά που
   συνάδει με Δημόσιους Λειτουργούς
   5.Αντιμετωπίζουν άμεσα τα προβλήματα των μαθητών με γνώμονα το συμφέρον τους, ηθικό,
   ψυχολογικό και παιδαγωγικό, έχοντας ως πρωτεύον μέλημα την καλή επικοινωνία και συνεργασία με
   όλα τα μέλη της σχολικής κοινότητας.
   6.Οι εφημερεύοντες/ουσες εκπαιδευτικοί πρέπει να βρίσκονται έγκαιρα στην θέση τους σύμφωνα με
   το ημερήσιο/εβδομαδιαίο πρόγραμμα που καταρτίζεται από τη Διεύθυνση του σχολείου.

7. Δεν επιτρέπεται να αφήνουν τους μαθητές/τριες να φύγουν νωρίτερα από την αίθουσα διδασκαλίας
   πριν το κτύπημα του κουδουνιού της λήξης της εκάστοτε διδακτικής ώρας ή της λήξης του ημερήσιου
   προγράμματος. Σε περίπτωση που κάποιος/α εκπαιδευτικός πράξει κάτι αντίστοιχο, αναλαμβάνει ο
   ίδιος/η ίδια την αποκλειστική ευθύνη της πράξης του/της.
   8.Σε περίπτωση που κάποιος εκπαιδευτικός απουσιάζει λόγω ασθένειας ή άλλης αιτίας γίνεται
   αναπροσαρμογή του ωρολογίου προγράμματος. Αν αυτό δεν είναι εφικτό τότε το τμήμα που έχει κενό
   απασχολείται από άλλον εκπαιδευτικό που έχει κενό.

ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΕΣ
Η αγαστή συνεργασία τόσο με τους γονείς και τους κηδεμόνες αποτελεί στόχο πρωτεύουσας
σημασίας. Ωστόσο σε περίπτωση που υπάρξει κάποιο ζήτημα, το οποίο σχετίζεται με συγκεκριμένο
μαθητή/συγκεκριμένη μαθήτρια, ενημερώνεται άμεσα ο γονέας/κηδεμόνας και καλείται να
συνεργαστεί με το σχολείο πάντα με γνώμονα το καλό του/της μαθητή/τριας.
Οι γονείς/ κηδεμόνες οφείλουν να:

1. Ακολουθούν τους νόμους της Πολιτείας
2. Ενημερώνουν έγκαιρα και καθημερινά το σχολείο σε περίπτωση απουσίας του/της
   μαθητή/τριας είτε τηλεφωνικά στο 22620-30955 είτε με email στην διεύθυνση mail@lykoinof.voi.sch.gr.
3. Απευθύνονται και συνεργάζονται με τους καθηγητές και την Διεύθυνση για θέματα που
4. σχετίζονται με την συμπεριφορά και την επίδοση των μαθητών.
5. Ενημερώνουν το σχολείο για θέματα οικογενειακής – κοινωνικής κατάστασης που
   επηρεάζουν την συμπεριφορά και την επίδοση των μαθητών.
6. Προσκομίζουν έγκαιρα τα έγγραφα που κρίνονται απαραίτητα από το σχολείο, αλλά και
   όποια άλλα σχετίζονται με θέματα που αφορούν στους μαθητές.
7. Συμμετέχουν είτε ατομικά είτε μέσω του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου σε
   πάσης φύσεως εκδηλώσεις, δράσεις, προγράμματα, διοργανώσεις που προάγουν το θετικό
   κλίμα και την πρόοδο των μαθητών μας.
   Ο Διευθυντής του Σχολείου, στην αρχή του σχολικού έτους, σε συνεργασία με τον Σύλλογο
   Διδασκόντων/ουσών, προβαίνει σε όλες τις απαιτούμενες ενέργειες που προβλέπονται για την
   αντιμετώπιση των έκτακτων αναγκών (Covid-19, ακραία-επικίνδυνα φαινόμενα κ.λ.π.) εντός του
   σχολικού χώρου.
   Σε περίπτωση έκτακτης ανάγκης, κανένας μαθητής/τρια δεν αποχωρεί από το Σχολείο μόνος του/της.
   Οι μαθητές/τριες παραδίδονται στους γονείς/κηδεμόνες τους.
   Το παρόν πλαίσιο κανόνων είναι αποτέλεσμα της συνεργασίας μαθητών εκπαιδευτικών, γονέων
   κηδεμόνων με σεβασμό στον διακριτό θεσμικό ρόλο κάθε μέρους..
   &
   Ως μέλη της σχολικής κοινότητας αποδεχόμαστε το παρόν Πλαίσιο Οργάνωσης Σχολικής Ζωής
   και δεσμευόμαστε να το εφαρμόζουμε δίνοντας το παράδειγμα με τη συμπεριφορά μας.